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Sesión 8, 9 y 10

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Primero, el profesor nos puso la canción de Believer, una canción de Imagine Dragons. Es del género pop rock, pero el del grupo es alternativa. Luego de esto el profesor nos envió  a nuestras respectivas salas de grupos pequeños para poder seguir trabajando nuestro proyecto de unidad, esto nos llevo toda la hora de clases de Educación física pero pudimos avanzar bastante y yo encontré  con ayuda de mi compañero segundo mucha información acerca del deporte en el año 2019. Asignación de roles de investigación. Después en nuestra siguiente case el profesor puso n tipo de género musical muy único que hace ar alegría a todos. Después de reflexionar un poco acerca de esto realizamos la actividades de siempre como es de costumbre, pero esta vez en mi grupo pudimos avanzar bastante ya que tenemos que apurarnos por que muy pronto legarán feriados por carnaval. Reflexión: En esta clase no aprendí  mucho ya que el año que me toco investigar es el 2019 y sé casi todo de lo que paso d...

Sesión 5, 6 y 7:

 En esta clase continuamos hablando sobre nuestro proyecto para esta unidad en el cual se trataba de realizar un video de 5 minutos aproximadamente en el cual contenga un análisis estadístico de un deporte en específico que el profesor repartió a los grupos por sorteo y una coreografía de fundamentos técnicos del deporte asignado. A continuación información más específica: El staff de profesionales presentará un video con un análisis general de logros del deporte asignado, de la historia deportiva de Copol y una composición coreográfica de los deportes, con el propósito de mostrar los fundamentos técnicos a través del ritmo del 8 al 11 de marzo de 2021, para su creación deben cumplir con las siguientes etapas: 1.        Etapa de investigación:   · Investigar y analizar de manera general la trayectoria deportiva Copolina a través del tiempo. 2.         Etapa de planificación:   · Analizar de manera general...

Sesión 3 y 4

 Para empezar esta clase el profesor nos hizo conversar e intercambiar opiniones acerca de la nueva frase que ns tenía preparada para esta clase, esta frase era:  "La fortaleza no llega de la capacidad física, llega de la voluntad indomable." Esta frase tiene un significado mucho más profundo aparte de estar fuerte y tener músculos , también l a fortaleza mental en el deporte es la capacidad de observar y controlar tus pensamientos, emociones y acciones, para entregar lo mejor de ti y hacer tu mejor juego, en cualquier situación, independientemente del resultado. Luego de esto continuamos con realizar por 20 minutos algunos ejercicios para pasar después con los juegos de dinámicas que algunos compañeros tenían preparados. Reflexión: En esta clase desarrolle los atributos de pensadores, reflexivos al momento de idealizar acerca de la frase y ver en realidad lo profundad que es y su verdadero significado, además e n esta clase también aprendí que siempre hay ...

Sesión 1 y 2:

En estas clases realizamos varios ejercicios para mejorar un poco nuestra condición física después de estar un buen rato sin hacer ejercicio por nuestra merecidas vacaciones. Para esto practicamos casi los mismos ejercicios que la lección para fortalecer nuestra condición física y de esta mera recuperar esa resistencia que teníamos. Reflexión: En esta clase pudimos recordar nuestras normas netiquetas y también pudimos recordar lo importantes que son estas para mantener el orden en nuestras clases virtuales ya que hay algunos alumnos que no las están cumpliendo. Los atributos del perfil que desarrolle fueron: reflexivos y audaces ya que estas mismas me ayudaron al momento de poner analizar la importancia de nuestras normas y poder reflexionar acerca de la nueva frase que estamos revisando. Las habilidades que desarrolle son: habilidades de autogestión, de comunicación y de reflexión.

Portada 2do Parcial | 2do Quinquemestre

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   2DO QUINQUIMESTRE 2do PARCIAL ELÍAS SUÁREZ MR. JORGE SANTANDER EDUCACIÓN FÍSICA Y ´PARA LA SALUD

Sesión 13:

 Para comenzar esta clase, empezamos realizando una breve reflexión acerca de nuestras nomas netiquetas para la sana convivencia dentro del nuestra clase virtual. Luego de esto el profesor nos preguntó acerca de nuestro diario  qué teníamos sobre la clase pasada. Después de esto el profesor dijo a los estudiantes acerca de lo que tenía que investigar para esta sesión ya que de esta forma podían participar dentro del aula, recordándoles siempre que sus investigaciones las tienen que publicar en el respectivo foro dentro de nuestra plataforma MOODLE.  Luego de esto pasamos a realizar los ejercicios de voleibol que el profesor nos tenía preparado para la clase de hoy, primero desarrollamos nuestro respectivo calentamiento y luego pasamos desarrollar todos los ejercicios. Reflexión: En esta clase pudimos recordar nuestras normas netiquetas y también pudimos recordar lo importantes que son estas para mantener el orden en nuestras clases virtuales ya que hay algunos alumnos que...

Sesión 11 y 12:

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 Intervención de nuestro psicólogo: Para comenzar con esta clase, empezamos con algunas reflexiones que nuestro psicólogo tenía para el día de hoy, ya que él vino justo después de tomar la asistencia. Estuvimos platicando por varios minutos acerca de nuestras opiniones sobre estas clases virtuales para que nosotros podamos tener la mejor experiencia en ellas. Luego de esto nuestro psicólogo pregunto si preferíamos las clases virtuales o presenciales y claramente ganaron las presenciales, por lo que la mayoría de los estudiantes prefiere tener clases físicas. Luego de desarrollar esta pequeña reflexión pasamos con la clase que el profesor nos tenía para esta nueva sesión. Para esto el profesor les dio a los estudiantes que no podían hacer ejercicio por motivo de consulta médica, el profesor le dijo que investigaran acerca de quien fue Diego Maradona, mientras que nosotros estábamos haciendo algunos ejercicios de un video que el profesor nos pasó. En esta clase también reflexionamos ...